Nhằm mục tiêu giúp học viên nắm vững kiến thức tác phẩm mùa xuân của tôi Ngữ văn lớp 7, bài học người sáng tác - tác phẩm ngày xuân của tôi trình bày không thiếu nội dung, tía cục, tóm tắt, dàn ý phân tích, sơ đồ bốn duy và bài xích văn đối chiếu tác phẩm.

Bạn đang xem: Bài mùa xuân của tôi

A. Ngôn từ tác phẩm ngày xuân của tôi

Bài văn hay với đẹp như một bài bác thơ trữ tình, fan đọc thấy rõ tác giả là một trong những người không chỉ am đọc kĩ càng hơn nữa rất thương yêu mùa xuân, yêu thích thiên nhiên biết trân trọng cuộc đời và tận thưởng vẻ đẹp nhất kì diệu của mùa xuân

B. Đôi đường nét về tác phẩm mùa xuân của tôi

1. Tác giả

- Vũ bằng (1913 - 1984) hình thành tại Hà Nội. Quê cội ở làng Lương Ngọc, thị xã Bình Giang, tỉnh Hải Dương.

- Ông là 1 trong nhà văn và nhà báo đã biến đổi trước phương pháp mạng mon Tám năm 1945 với yêu thích là tùy bút, cây bút kí và truyện ngắn.

2. Tác phẩm

a, yếu tố hoàn cảnh sáng tác

- công trình được viết trong hoàn cảnh quốc gia bị phân tách cắt, tác giả đang sống sống cùng kiểm soát và điều hành của Mỹ - Ngụy, xa cách quê hương.

b. Xuất xứ

- bài bác văn “Mùa xuân của tôi” trích tự thiên tùy cây viết “Tháng giêng mơ về trăng non giá buốt ngọt” vào tập tùy bút - bút ký “Thương nhớ mười hai” của Vũ Bằng.

- tên văn phiên bản do fan biên biên soạn đặt

b, cha cục

Gồm 3 phần:

- Phần 1: từ trên đầu đến “người mê luyến mùa xuân”. Tình cảm khi xuân về

- Phần 2. Tiếp theo đến “bướm ra ràng mở hội liên hoan”. Ko khí ngày xuân ngập tràn

- Phần 3. Còn lại. Ngày xuân sau rằm mon giêng.

c, phương thức biểu đạt

- Biểu cảm

d, quý giá nội dung

- phong cảnh và ko khí ngày xuân ở tp hà nội và miền bắc được tương khắc họa thật sống động qua ánh nhìn của một fan xa quê. Đồng thời bài tùy cây viết cũng biểu thị được tình cảm quê hương, đất nước da diết củatác giả.

h, quý hiếm nghệ thuật

- Lời văn nhẹ nhàng, tình cảm

- áp dụng nhiều hình ảnh đẹp

- Giọng văn: vơi nhàng, say đắm

C. Sơ đồ tứ duy ngày xuân của tôi

*

D. Đọc hiểu văn bản Mùa xuân của tôi

1. Tình yêu khi xuân về

- như một lẽ thường tình: ai cũng chuộng mùa xuân

- Lời văn: “Ai bảo được non đừng thương nước, bướm đừng thương hoa, Ai cấm được trai yêu quý gái, ai cấm được mẹ yêu con, ai cấm được cô bé còn son nhớ chồng”. Sử dụng thẩm mỹ điệp kết cấu câu.

=> tình yêu mùa xuân luôn tồn trên trong sâu thẳm trái tim từng người

2. Ko khí mùa xuân ngập tràn

* cảnh sắc đất trời:

- màu sông xanh, núi tím đầy thơ mộng

- Mưa riêu riêu, gió lành lạnh, đường sá ko lầy lội, cái rét ngọt ngào

- Âm thanh của giờ nhạn kêu trong tối xanh, giờ đồng hồ trống chèo, tuyệt nhất là giờ hát huê tình của cô gái đẹp như thơ mộng

* Cảnh xuân cho với nhỏ người:

- Nghi lễ đón xuân: nhang trầm, đèn nến trên bàn thờ tổ tiên Phật, bàn thờ tổ tiên Thánh, bàn thờ cúng tổ tiên

- không khí gia đình: đoàn tụ, đoàn viên đầy đủ, bên trên kính dưới nhường

=> Đây là những nét xin xắn trong cuộc sống nghĩa tình của con người, là nét văn hóa truyền thống truyền thống

3. Mùa xuân sau rằm mon giêng.

Xem thêm: Giải Toán 12 Bài Ôn Tập Chương 2 Toán 12 Chương 2 Mức 1 Và 2 Có Đáp Án

* ko khí:

- dở cơm đã trở về giản dị và đơn giản như ngày thường, thịt mỡ dưa hành đang hết

- Cánh màn điều treo ở bàn thờ cúng ông vải đã có được hạ xuống

- rất nhiều trò vui tạm kết thúc, nhường vị trí cho cuộc sống đời thường thường nhật

* cảnh quan thiên nhiên:

- Đào tương đối phai tuy vậy nhụy hãy còn phong

- Cỏ không mướt xanh dẫu vậy nức một mùi thơm man mác

- bầu trời hiện lên đều làn sáng hồng hồng

=> bầu không khí sinh hoạt của con người đã trở về cuộc sống đời thường sinh hoạt thường xuyên nhật dẫu vậy cảnh vật thiên nhiên vẫn làm say đắm lòng tín đồ bởi cái mới mẻ, cái sức sống của nó.